Introducción

• La propuesta consiste en el desarrollo de un producto tecnológico que tiene por objetivo colaborar en la utilización pedagógica de la informática en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en especial el Cálculo Diferencial , permitiendo un abordaje dinámico y globalizado de diferentes áreas del conocimiento. Además su característica interactiva y multimedia ejercita y desarrolla habilidades asociadas con la fluidez tecnológica. (Papert, 1995).